2021年10月29日，能源与动力工程系教工党支部组织开展了“党史学习融入课程思政”教学研讨活动，本次活动以我系定期教学研讨为平台，以核心课程《传热学》大纲修订为载体，深入挖掘专业基础课程“红色基因”，建立专业知识与我党百年“精神谱系”的勾连，将党史学习教育融入课程思政育人体系。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。如何用好这本鲜活的教材，聚焦课堂、守好阵地，将丰富的红色资源转化为沁润心田的育人力量？如何将育人责任落到实处、育人要求融入每门课程之中，做到润物无声、让思政之“盐”融于课程之“水”？对于广大高校教师而言责任重大，特别是在课程设置以及课程大纲编制方面更应该在转变理念观念上下功夫、在改进方式方法上下功夫、在彰显深度精度上下功夫。

本次活动由党支部书记杨建成老师和系副主任田亮老师共同主持，邀请我系王坤老师就《传热学》课程大纲修订以及课程思政融入方式为题开展交流和讨论，刘联胜教授、闵春华教授等我系经验丰富的优秀教师针对课程教学目标和达成度、思政融入情况、教学内容等提出了大量宝贵的经验。通过本次活动，有效提升了专业基础课程大纲与学生培养的深度融合，为我系各课程大纲修订提供了宝贵的经验。也为专业课教师如何持续结合党史学习教育，延展课程思政内涵，打造经典课程思政教学案例，持续培养学生爱党爱国情怀，激发学生报效国家、服务社会的担当意识提供了很好的交流与学习平台。

图文/杨建成 审核/商植桐